孩子为什么厌学？

孩子为什么厌学。好多不愿意上学的孩让父母们伤透脑筋。那么孩子们不去上学甚至在家。躺平。为了不躺平而躺平。有的孩子其实本身很想学好。但是给自己定的目标太高达不到。精神疾病的阴性症状。有一名大学生休学在家呆了两年。不去上学。查房的时候医生问孩子为什么休学呢。有没有想过去社会实践一下。孩子又说。治疗组按照第一种躺平的情况来处理。觉得孩子是给自己定的目标太高了。所以躺平。不能只看孩子怎么想。这个时候需要考...

孩子厌学、焦虑怎么办？

小雪（化名）因为学习压力大。版权归属原作者 余涛老师通过三个阶段。帮助小雪解决了当下的问题。首先通过心理咨询的方式帮助小雪识别自己的情绪。帮助小雪把情绪分为悲伤、愤怒、焦虑等多个维度。帮助她逐一认识这些情绪。这让小雪找到了情绪产生的原因。通过同样的方法帮助小雪去分清哪些情绪是可以控制的。哪些情绪是难以控制的。将小雪的压力（成绩、家长期望、人际关系问题等）都放入到九宫格里。针对小雪在学习中遇到的困难...

爱护牙齿，从这“周”开始

 牙周。包括牙龈、牙周膜、牙槽骨等。泰康媒资管理 一、牙周疾病的危害  1.破坏牙齿的支持组织  据统计。牙齿会逐渐松动。2.影响全身健康  牙周炎与许多全身性疾病密切相关。  糖尿病患者更容易发生牙周炎。糖尿病患者中牙周炎的患病率高达 90%以上。牙周炎也会影响糖尿病的控制。口腔中每平方厘米的牙面上约有 100 万个细菌。不良的口腔卫生还会导致牙结石的形成。

孩子太以自我为中心如何应对？

本期给大家分享四川泰康医院心理咨询师刘书君老师的一个咨询案例。于是在养育孩子的过程中。以孩子为中心。老师发现孩子私自藏手机之后告诉家长。家长没收了孩子的手机后。因为自己放养式的教育使孩子养成了以自我为中心的习惯。如果家长非常武断的没收孩子的手机。只要保证孩子在学校上学。允许孩子边玩手机边上学。中考以后孩子母亲询问咨询师孩子应该去一个什么样的学校。咨询师建议给孩子选择相对严格的学校。将客体的世界引入...

一开学就“肚痛”？专家支招如何应对“开学综合征”

开学综合征。焦虑、暴躁、食欲减退、写作业拖拉……你家孩子最近出现这种情况了吗。四川泰康医院心身医学中心儿少门诊郑斓医生整理了一份应对。豆包AI 四川泰康医院儿少门诊接诊了这样一位小患者。感学习压力大。但患者看见老师在说话。患者自感这个状态无法回到学校。1、激越性躯体症状 头痛、腹痛、心慌、坐立不安等。2、分离症状 感觉周围环境不真实。3、认知症状 感注意力不集中。症状背后的病理心理解读。继而出现一...

情绪无对错：也许我们该重新认识情绪

情绪无对错。也许我们该重新认识情绪。引发我的这个焦躁情绪是可以的吗。重新认识一下情绪。情绪无好坏。情绪的产生是正常的。可以说情绪有正向情绪、反向情绪。重新认知情绪的第一步就是。要接纳所有情绪。了解情绪如何发生。我们说情绪的发生是正常的、再讲情绪无好坏对错之分。人们往往把情绪与情绪引发的结果混为一谈。但情绪引发的言语、行为结果却可以有好坏之分。学会管理情绪。情绪管理。包含了情绪表达技术在了解自己的基...

皮肤红肿、瘙痒？你可能“对太阳过敏”！查收这份防护指南

对太阳过敏。被强烈太阳一晒 皮肤就会出现红斑、丘疹、瘙痒的情况 这在医学上被称为。光敏性皮炎。你对太阳过敏了 （图源。光敏性物质引起（过多服用或直接接触光敏性食物、化学物品、药物等。如植物日光性皮炎、泥螺日光性皮炎等 特发性光敏性皮肤病（光致敏物质不明确。如日光性荨麻疹、慢性光化性皮炎、多形性日光疹、光化性痒疹等 光加重性皮肤病（本身就有晒了太阳会加重）。如红斑狼疮、皮肌炎等 遗传性光敏性...

敏感的你，被“变态”困扰过吗？

过敏反应是机体排出入侵异物的一种表现形式。异物入侵机体主要通过鼻腔—气管—支气管（空气中异物）、口腔—食管—胃肠道（口服的异物）、皮肤接触吸收等途径来实现。经气管主要引发哮喘和过敏性鼻炎。人体呼吸道（气管、支气管等）表面覆盖一层细胞。大部分上皮细胞表面都有致密的纤毛。少部分上皮细胞表面没有纤毛。黏液附着在纤毛的表面。从而将黏液和异物排出。版权归属原作者） 过敏性鼻炎。版权归属原作者） 过敏性哮喘多...

6.25世界白癜风日，我们一起“告白”吧

白癜风是获得性的色素脱失性疾病。白癜风是一种常见的色素脱失性疾病。为什么会得白癜风。白癜风患者的免疫系统存在异常。白癜风患者的皮肤中氧化应激水平较高。四川泰康医院皮肤科） 得了白癜风有哪些治疗方法呢。适用于面颈部、皮肤褶皱部位及儿童的治疗。适用于局部病损的治疗。系统治疗。光疗与外用药物能够提升治疗效果。并获FDA批准用于白癜风治疗。白癜风的治疗效果与发生部位和时间长短有关。

“话没说完”之痛，如何解？ ——“叙事式问诊”之科普篇

叙事式问诊。什么是叙事式问诊 英国叙事医学实践者、全科医生约翰·劳纳说。叙事式和规范式之争。一旦患者讲述的不是医生想要得到的信息。医生会立即把对话拉回到自己的问诊模式中。因为患者要讲述的是事件。这就需要以患者为中心展开医患对话。叙事式。以患者为中心的。给患者自由讲述60秒的时间。允许患者自由讲述的前提是医生要会专业地倾听。患者给出的信息可能比以医生为中心的问诊方式获得的更多。如果60秒的讲述还没获...